Laboratório de Ensino da Matemática
Instituição: Instituto Federal Catarinense
Cidade/UF: SC/s/n
O LEM constitui-se num espaço propulsor ao desenvolvimento de estratégias didáticas e de materiais e recursos que podem auxiliar professores e alunos nos processos de ensino e aprendizagem. O funcionamento desse local significa a promoção da aproximação com as novas tendências em educação, além de proporcionar atividades individuais e em grupos, promovendo a investigação, a reflexão e a utilização de recursos didáticos em perspectiva de ensino, pesquisa e extensão.
Áreas de atuação
- Apoio ao ensino
- Apoio a extensão
- Apoio a pesquisa
Técnicas disponíveis
- Produção de materiais didáticos
- Formação de professores
Equipamentos
- 2 computadores completos — HP não consta
- Armários — não consta não consta
- Balança de precisão — não consta não consta
- Blocos Lógicos — não consta não consta
- Calculadora Gráfica — HP HP 50g
- Conjunto em Acrílico com 37 sólidos — nenhuma não consta
- Cubo Mágico — não consta não consta
- Discos de frações — não consta não consta
- Escala Cuisenaire — não consta não consta
- Geoplano — não consta não consta
- Guarda-volume — não consta não consta
- Itens de consumo — nenhuma nenhum
- Jogos Clássicos — não consta não consta
- Lousa digital — ActivBoard não consta
- Matemática Interativa — não consta não consta
- Materiais em E.V.A. — não consta não consta
- Material Dourado — não consta não consta
- Material inclusão — não consta não consta
- Material produzido por licenciandos — sem marca sem modelo
- Mesa hexagonal — não consta não consta
- Mosaico de Carimbrás — Carimbras não consta
- Mural — não consta não consta
- Projetor Multimídia — Epson não consta
- Quadro de giz quadriculado, com instrumentos para desenho. — sem marca sem modelo
- Réguas de Frações — não consta não consta
- Sólidos geométricos em madeira — não consta não consta
- Tangran — não consta não consta
- Torre de Hanói — não consta não consta
- Trilha — não consta não consta
- Xadrez — não consta não consta
- Ábaco — não consta não consta
Dados extraídos do PNIPE/MCTI.